AH Matematik Adem Külük · Matematik Öğretmeni Ara

Haftalık Gelişim Raporu · Ankara + Online

Bu hafta ne yaptığını tahmin etmeyin, okuyun

Özel derste en sık duyulan cümle “iyi gidiyor”dur. Ben bunun yerine her hafta velisine tek sayfa gönderiyorum: konu tamamlama oranı, soru çözüm başarısı ve o haftanın eksik kalan konusu. Örneğini burada, olduğu gibi görebilirsiniz.

İlk hata analizi dersi ücretsiz ve 60 dakika. Dersi de raporu da ben hazırlıyorum — öğretmen havuzu yok.

AH Matematik

Haftalık Gelişim Raporu

Hafta 41–7 Aralık

Öğrenci A.Y. · 8. sınıf · LGS
Konu Tamamlama %58
Soru Çözüm Başarısı %67

Geçen haftaya göre +12 puan

Bu haftaki eksik konu

Doğrusal denklemler — grafik yorumu

EksikTamam

Örnek rapordur · öğrenci bilgileri ve rakamlar temsilidir

21yıl matematik öğretmenliği
500+bugüne kadar öğrenci
4,8Google puanı · 23 yorum
1öğretmen — dersi de raporu da o yazar

Rakamlar 2005’ten bugüne toplamı gösterir.

01Sorun

“Para ödedim ama ne olduğunu hiç bilmedim”

Bana gelen velilerin çoğu ilk kez özel ders aramıyor. Daha önce denemiş, bir süre sonra bırakmışlar. Sebep genelde dersin kötü olması değil, sürecin görünmez olması:

  • “Nasıl gidiyor?” sorusunun cevabı her hafta aynı: “iyi gidiyor.”
  • Hangi konunun bittiği, hangisinin yarım kaldığı hiçbir yerde yazmıyor.
  • İlk somut bilgi deneme sonucuyla geliyor — yani üç ay geç.

Kaygının kaynağı çoğu zaman kötü sonuç değil, sonucu zamanında görememektir. Haftalık Gelişim Raporu bu boşluğu kapatmak için var: üç ay sonra değil, her pazar elinizde oluyor.

02Örnek rapor

Tek rapor bir şey kanıtlamaz. Dördü sırayla kanıtlar.

Aşağıda bir öğrencinin dört ardışık haftası var. Haftalar arasında geçiş yapın: bir haftanın eksik konusunun bir sonraki haftanın işi olduğunu, üçüncü haftada başarının düştüğünü ve dördüncü haftada nasıl toparlandığını göreceksiniz.

AH Matematik

Haftalık Gelişim Raporu

Hafta 110–16 Kasım

ÖğrenciA.Y. · 8. sınıf · LGS
Bu hafta yapılan ders2 × 40 dk
Konu Tamamlama %34

LGS matematik müfredatının tamamlanan bölümü

Soru Çözüm Başarısı %52

Başlangıç ölçümü · 40 soruluk set

Bu haftaki eksik konu

Üslü ifadeler — negatif üs

EksikTamam

Öğretmen notu

Çarpanlar ve katlar bitti. Negatif üslü sayılarda kural karışıyor; bu hafta için 20 soruluk ek set verdim.

Örnek rapordur · öğrenci bilgileri ve rakamlar temsilidir

Bu haftada ne oluyor

Başlangıç ölçümü alınıyor

İlk rapor bir karne değil, bir başlangıç noktası. Buradaki iki oran sonraki haftaların kıyaslanacağı çizgiyi kuruyor. Eksik konu satırı da rastgele seçilmiyor — çözülen setteki hata tipinden çıkıyor.

→Bu haftanın eksiği: negatif üs
→Gelecek haftanın ilk işi bu olacak

AH Matematik

Haftalık Gelişim Raporu

Hafta 217–23 Kasım

ÖğrenciA.Y. · 8. sınıf · LGS
Bu hafta yapılan ders2 × 40 dk
Konu Tamamlama %41

Geçen haftaya göre +7 puan

Soru Çözüm Başarısı %58

Geçen haftaya göre +6 puan

Bu haftaki eksik konu

Kareköklü ifadeler — çarpma ve bölme

EksikTamam

Öğretmen notu

Geçen haftanın eksiği kapandı: negatif üs setinde 18/20. Yeni eksik kareköklü ifadelerde çarpma-bölme kuralı.

Örnek rapordur · öğrenci bilgileri ve rakamlar temsilidir

Bu haftada ne oluyor

Geçen haftanın eksiği kapanıyor

Rapor buradan itibaren bir zincire dönüşüyor. Birinci haftada işaretlenen konu ikinci haftada ölçülüyor ve kapanıyor. Bu, raporun sadece bilgilendirme değil, bir sonraki dersin planı olduğu anlamına geliyor.

✓Hafta 1’in eksiği kapandı: 18/20
→Yeni eksik: kareköklü ifadeler

AH Matematik

Haftalık Gelişim Raporu

Hafta 324–30 Kasım

ÖğrenciA.Y. · 8. sınıf · LGS
Bu hafta yapılan ders2 × 40 dk
Konu Tamamlama %49

Geçen haftaya göre +8 puan

Soru Çözüm Başarısı %55

Geçen haftaya göre −3 puan

Bu haftaki eksik konu

Cebirsel ifadeler — özdeşlikler

EksikTamam

Öğretmen notu

Başarı oranı düştü. Sebebi özdeşlikler: (a−b)² açılımında işaret hatası dört soruda tekrar etti. Gelecek haftanın tek odağı bu.

Örnek rapordur · öğrenci bilgileri ve rakamlar temsilidir

Bu haftada ne oluyor

Kötü hafta da rapora giriyor

Sürekli yükselen bir grafik pazarlama grafiğidir. Bu hafta soru çözüm başarısı üç puan düştü ve raporda öyle yazıyor. Düşen bir oranı gizleseydim rapor bir ölçüm aracı olmaktan çıkardı — ve siz de yine sonucu deneme sınavında öğrenirdiniz.

↓Soru çözüm başarısı: 58 → 55
→Sebep yazılı: özdeşliklerde işaret hatası

AH Matematik

Haftalık Gelişim Raporu

Hafta 41–7 Aralık

ÖğrenciA.Y. · 8. sınıf · LGS
Bu hafta yapılan ders2 × 40 dk
Konu Tamamlama %58

Geçen haftaya göre +9 puan

Soru Çözüm Başarısı %67

Geçen haftaya göre +12 puan

Bu haftaki eksik konu

Doğrusal denklemler — grafik yorumu

EksikTamam

Öğretmen notu

Özdeşlik kaynaklı işaret hatası dörtten bire indi; başarı 55’ten 67’ye çıktı. Yeni eksik: doğrusal denklemlerde grafik yorumu.

Örnek rapordur · öğrenci bilgileri ve rakamlar temsilidir

Bu haftada ne oluyor

Düşüşün sebebi kapatılıyor

Üçüncü haftanın tek odağı özdeşliklerdi ve sonucu burada görünüyor. Dört hafta sonunda elinizde bir cümle değil, dört sayfa var: hangi hafta ne yapıldı, nerede takıldı, ne kapandı.

✓İşaret hatası: 4 → 1
↑Soru çözüm başarısı: 55 → 67
→Yeni eksik: grafik yorumu

Yukarıdaki dört rapor gerçek rapor formatının birebir örneğidir; öğrenci bilgileri ve rakamlar temsilidir, gerçek bir öğrenciye ait değildir. Kendi çocuğunuzun ilk raporu ücretsiz hata analizi dersinden sonra çıkar.

03Raporun içeriği

Üç satır, üç ayrı soru

Rapor bilinçli olarak kısa. Bir velinin gerçekten sorduğu üç soruya cevap verir, fazlasını yazmam.

01

Konu Tamamlama

Müfredatın ne kadarı bitti? Hız sorusunun cevabı. Sınava kalan haftayla birlikte okununca “yetişiyor muyuz” sorusuna somut cevap verir.

02

Soru Çözüm Başarısı

Bitmiş konuların gerçekten oturup oturmadığı. Konu tamamlama yükselirken bunun düşmesi, hızlı gidildiğinin ilk işaretidir — ve haftasında görülür.

03

Haftanın Eksik Konusu

Tek bir konu yazılır, liste değil. Bu satır aynı zamanda bir sonraki haftanın planıdır; kapanınca yerine yenisi gelir.

04Nasıl başlıyor

İlk rapora dört adımda geliniyor

  1. Ücretsiz hata analizi dersi

    60 dakika, ücretsiz. Bu derste konu anlatmıyorum; öğrencinin hangi konuda değil hangi hata tipinde takıldığını çıkarıyoruz. İşlem hatası mı, kural bilmemek mi, soruyu yanlış okumak mı — üçünün çözümü farklıdır.

  2. Eksik listesi ve başlangıç ölçümü

    Analiz dersinin sonunda elinizde yazılı bir eksik listesi oluyor. İlk raporun iki oranı buradan hesaplanıyor. Devam etmemeye karar verirseniz liste yine sizde kalır.

  3. Haftalık ders — 40 dakika

    Etlik’teki çalışma alanımda, öğrencinin evinde ya da online. Ders sıklığını hedefe ve kalan süreye göre birlikte belirliyoruz.

  4. Her hafta rapor

    Haftanın sonunda tek sayfa: iki oran, bir eksik konu ve bir öğretmen notu. Gelecek haftanın planı o rapordan çıkıyor.

Ücretsiz hata analizi dersi alın

05Ne dahil

Ders ücretine tam olarak ne giriyor

Fiyatı görüşmede, öğrencinin sınıfına ve semtine göre net olarak söylüyorum — sürpriz kalem yok. Kapsamı ise buraya baştan yazdım, sormanıza gerek kalmasın.

  • Ders süresi Bir ders 40 dakikadır. Sıklık hedefe göre belirlenir.
  • Haftalık Gelişim Raporu Dahildir, ayrıca ücretlendirilmez. Her hafta gönderilir — yüz yüze ve online derslerde aynı.
  • İlk hata analizi dersi 60 dakika ve ücretsizdir. Devam etme zorunluluğu yoktur.
  • Dersi veren kişi Adem Külük. Asistan, stajyer veya öğretmen havuzu yok; süreç boyunca tek muhatabınız benim.
  • Ders yeri Etlik Caddesi’ndeki çalışma alanım, öğrencinin evi (Keçiören, Etlik, İncirli, Ayvalı) veya online — Türkiye geneli.
  • Fiyatı etkileyen şeyler Semt/mesafe, öğrencinin sınıfı ve sınav grubu. Görüşmede tek rakam olarak söylenir.

06Veli ve öğrenci yorumları

Google’daki gerçek yorumlar

Aşağıdaki yorumların her biri Google İşletme Profilimde yayında. Bağlantıya tıklayarak kaynağını doğrulayabilirsiniz.

“Adem Hocam, çocuğumuz sizin sayenizde matematiğe karşı daha istekli ve özgüvenli oldu. Dersleri anlaşılır anlatıyorsunuz, anlamadığı konularda hep sabırla destek oluyorsunuz.”
Özer T. 7. sınıf velisi Google’da gör
“Çocuğuma özel ders aldırdım, çok memnun kaldık. Teşekkür ederim Adem hocam.”
Mehtap G. 8. sınıf velisi Google’da gör
“Sizin sayenizde matematik artık gözümde zor bir ders olmaktan çıktı. Emekleriniz ve motive edici yaklaşımınız için çok teşekkür ederim!”
Ege K. 11. sınıf öğrencisi Google’da gör

Google İşletme Profilimdeki 23 yorumun tamamını görün →

Adem Külük, matematik öğretmeni

07Raporu kim yazıyor

Adem Külük

Gaziantep Üniversitesi Matematik mezunuyum (2005). 21 yıldır matematik öğretiyorum; bugüne kadar 500’den fazla öğrenciyle çalıştım.

Öğrencilerimden 10’u YKS’de Türkiye ilk 100’e girdi, 20’den fazlası Ankara Fen Lisesi’ne yerleşti. 1999’da Türkiye Matematik Olimpiyatları İç Anadolu bölge birincisiyim.

Raporu bir yazılım ya da asistan üretmiyor — her haftanın sonunda kendim yazıyorum. Bu yüzden aynı anda alabileceğim öğrenci sayısı sınırlı; şu anda 15 öğrenciyle çalışıyorum.

08Başvuru

Ücretsiz hata analizi dersi için yazın

Formu doldurun, birkaç saat içinde dönüp uygun bir saat belirleyelim. Ders 60 dakika ve ücretsiz — sonunda çocuğunuzun hangi hata tipinde takıldığını gösteren yazılı bir liste alacaksınız.

Bilgileriniz yalnızca size dönüş yapmak için kullanılır, üçüncü kişilerle paylaşılmaz. Gizlilik politikası

Form doldurmak istemiyorsanız: 0546 503 74 50  ·  WhatsApp
Her gün 09:00–23:30

09Sık sorulanlar

Rapor hakkında en çok sorulanlar

Haftalık Gelişim Raporu tam olarak nedir?

Her hafta velisine gönderdiğim yazılı bir sayfadır. Üç şeyi gösterir: konu tamamlama oranı, soru çözüm başarısı ve o haftanın eksik kalan konusu. Yorum değil ölçüm içerir; bir sonraki haftanın odağı bu rapordan çıkar.

Rapor için ayrıca ücret ödüyor muyum?

Hayır. Rapor ek bir hizmet değil, dersin bir parçasıdır. Ders ücretine dahildir ve her hafta gönderilir.

Ücretsiz hata analizi dersi nedir?

İlk tanışma dersidir: 60 dakika sürer ve ücretsizdir. Bu derste öğrencinin hangi konuda değil, hangi hata tipinde takıldığını çıkarıyoruz. Sonunda ilk raporun temelini oluşturan bir eksik listesi alıyorsunuz. Devam etmek zorunda değilsiniz.

Raporda kötü bir hafta da görünür mü?

Görünür. Düşen bir oranı gizlersem rapor ölçüm aracı olmaktan çıkar. Düşüşün sebebini yazıyorum ve o hafta odağı oraya alıyoruz. Yukarıdaki örnekte üçüncü hafta tam olarak böyle bir haftadır.

Dersleri her zaman aynı öğretmen mi veriyor?

Evet. Dersi de raporu da ben hazırlıyorum. Öğretmen havuzu veya asistan yönlendirmesi yok; süreç boyunca tek muhatabınız benim.

Online derslerde de rapor gönderiyor musunuz?

Evet. Rapor yüz yüze ve online derslerde aynı şekilde hazırlanır ve her hafta gönderilir.

WhatsApp’tan Yazın Hemen Arayın